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建设学习型组织 推进党的工作创新

  在新的历史时期下,党的建设和经济建设一样面临着许多新的机遇和挑战。驻外办事处作为上海市政府对外的一个窗口,在服务全国、发展上海中的地位越来越重要。如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提高办事处的服务能力,确保上海市委、市政府交给的各项任务的圆满完成,是合作交流系统党建工作中面临的新课题。近年来,我们坚持把党的工作贯穿于办事处各项建设中,以建设学习型组织为主线,在以下几个方面进行了思考和实践。

  一、认识——把建设学习型组织的理念渗透到党建工作中去

  要建设学习型组织,就必须把学习放到突出位置。几年来,我们紧紧围绕上级布置的各项任务,以建设学习型、服务型的文明办事处为目标,努力把建设学习型组织转化为党员的共同认识和自觉行动,以实现“组织发展与成员发展同步、成员发展与组织发展融合”的目标。主要有以下认识:

  首先,更新思想观念,达成学习共识,坚定建设学习型组织的信念。随着经济形势的迅速发展,沪晋两地经济文化合作越来越广泛,要求也越来越高,工作中的许多新情况、新问题经常困惑着我们。学习型组织理论在党建工作中的运用,是探索党建工作新途径、提高党员素质和做好各项工作的有效方法。建设学习型组织,要求党员必须在形成共识的基础上重视学习价值,努力营造学习气氛,学会从学习入手,增强创造快乐的能力,实现学习价值与职业价值有效结合;要求党组织根据自身的优势,结合党内各项活动,有的放矢地推荐好书目、好文章、好格言给大家;要求党员干部带头书写读书笔记,主动和大家交流学习心得,激发大家读书热情。为此,在实践中要积极引导广大党员树立超越自己、终身学习的观念,自觉培育学习精神、增强学习能力、提高综合水平、促进各项工作,真正实现围绕经济抓党建,抓好党建促经济的目的。

  其次,构建学习平台,培育学习精神,努力提高学习能力。学习能力是一个组织和个人的动力、毅力、能力的综合体现,是建设学习型组织的关键。要使党员和干部懂得,向学习要人才,向学习要效率,向学习要创新,必须提高自己的学习能力的道理,真正把学习作为工作的第一要务。实践中,要帮助党员构建以自学为主和多元化形式为辅的学习平台,使其能自觉开展学习,从根本上提高自己,努力实现个人的全面发展。近年来,我们办事处党支部组织开展的“月有一学、季有一读、年有一技”活动,把政治(业务)学习、文化修养、技能培训、体能锻炼等有机融为一体,为党员和职工搭建了一个开放式的学习平台,对提高党员学习积极性起到了促进作用。

  第三,建立交流机制,充分展现自己,不断寻找和享受在学习中的快乐。建设学习型组织,关键要培养善于寻求快乐的能力,通过展现自己的学习成果,实现快乐与工作的统一。在实践中,我们通过组织轮值主讲(即党员轮流主持学习会)、参观考察、工作研讨、读书交流、故事会、智力竟赛、党课教育、市情报告等多种学习形式,开展电脑操作比赛、朴克牌比赛、摄影比赛、乒乓球比赛和学跳交谊舞等活动,并建立起《学习园地》,把党员和职工个人的摄影作品和学习心得摆在园地上进行展示,帮助党员和职工开拓视野、增长见识,促进他们身心健康,并使之充分享受到了学习的乐趣,深受大家欢迎。

  二、实践——建设学习型组织同工作实际紧密结合起来

  建设学习型组织,重要的是要浓厚学习氛围,发扬在工作中学习、在学习中工作的精神,将学习渗透到工作的方方面面。

  一方面,要坚持在学习中工作,采用新的工作方法以适应新的形势和要求。我们在组织学习《创新思维工具箱》一书以后,办领导和业务处的党员用变换角度进行逆向思维和换位思考,主动与山西省委、省政府有关部门和领导加强沟通,加大宣传上海的力度,并根据山西省的经济特点和上海的经济发展需要,提出了上海和山西经济贸易全面合作的构思,得到了上海市和山西省两地政府主要领导的重要批示。另外,我们还着眼于经济建设互补和双赢,促成了今年6月《上海市和山西省全面经济合作协议》的签定。

  另一方面,要坚持在工作中学习,不断增强人的学习力和创新力。这里的学习力不仅指获取知识的能力,更指把知识转化为实践和创新的能力。在党支部浓厚的学习气氛的熏陶下,一位来自安徽农村的食堂阿姨,主动要求参加党支部的学习活动,还利用业余时间到书店购买烹饪方面的书籍,自学烹饪技艺,制定了每月推出两款创新菜肴的目标,并要求大家提意见。在去年《工作亮点》创新项目评估活动中,她的十几个创新菜肴得到了大家的好评。

  三、动力——建设学习型组织促进办事处管理水平的提高

  学习型组织理论是一个完整的结构体系,其既是认识论,也是方法论。这一理论告诉我们,建立共同愿景是建设学习型组织的基础。愿景包含组织目标,要充分体现全体党员、职工的价值观和使命感。近年来,我们把建设学习型组织和加强办事处管理结合起来,按照“精、细、严、实”的原则确定工作目标,于2004年开始实行目标管理,2005年党支部工作也纳入了目标管理,从而增强了目标责任人的使命感和责任心,收效比较好。另外,我们还注重学习兄弟办事处的经验,加强制度建设,使党支部工作和行政管理都跃上了新的台阶。

  学习型组织不是传统意义上的学习组织,而是组织成员不断学习、创新、实践的过程,是一个学习价值与职业价值统一的整体,是一个全体成员一致认同并为之奋斗的共同愿景,包括共同学习的氛围、自我超越的激情、全新思维的方式、改善心智模式的自觉,从而使学习成为一件快乐的事情。通过思考和实践,我们深切体会到,建设学习型组织,对于贯彻落实党的以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,建设社会主义和谐社会,都具有深刻的现实意义。建设学习型党组织,也为加强党的先进性建设,提高基层党组织的战斗力,进一步发挥党员的先进模范作用提供了新的载体。为此,我们还将进行探索和实践,以使这一新的理念能更好地为我们的工作实践提供服务,不断开创办事处党建工作的新局面。

  中共上海市人民政府驻山西办事处支部委员会

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